Технология Дистанционного Обучения Учебник
Технология дистанционного обучения содержание презентации «Технология дистанционного обучения.ppt» № Слайд Текст 1 Технология дистанционного (электронного) обучения Технология дистанционного (электронного) обучения. 2 Технология Технология – это совокупность методов и средств преобразования исходных материальных ресурсов, информации и других компонентов входа системы в товар и другие компоненты ее выхода.
Статья Технологии дистанционного обучения.
Технология Дистанционное Обучение Учебник
Основной вопрос, на который дает ответ технология – как делать, каким способом. 3 4 Дистанционное обучение Дистанционное обучение – тип обучения, основанный на образовательном взаимодействии удаленных друг от друга педагогов и учащихся. (действует до 1.09.2013 г.) Электронное обучение - организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. (с 1.09.2013 г. – основание: Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
5 Дистанционные образовательные технологии Дистанционные образовательные технологии (ДОТ) - образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. 6 Средства обучения Средства обучения.
Приборы, оборудование. Учебно-наглядные пособия. Информационно-телекоммуникационные сети. Аппаратно-программные средства. Аудиовизуальные средства.
Печатные образовательные ресурсы. Электронные образовательные ресурсы. 7 Условия функционирования Условия функционирования электронной информационно-образовательной среды.
Дистанционная Форма Обучения
- Презентация на тему Технология дистанционного обучения к уроку по педагогике.
- На Студопедии вы можете прочитать про: ТЕХНОЛОГИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ.
Электронные информационные ресурсы. Электронные образовательные ресурсы.
Совокупность информационных технологий; телекоммуникационных технологий; технологических средств. 8 Достоинства электронного обучения Достоинства электронного обучения. Доступность и открытость. Свобода и гибкость. Инструкция по эксплуатации фотоаппарата nicon 40d. Доступ к качественному образованию.
Документирование процесса обучение. 9 Образовательные учреждения Образовательные учреждения США предлагают дистанционные курсы на следующей технической базе (в процентах от общего числа): 10 Сертификат Сертификат полученный студентами группы ГМУВсД-31 при при изучении дисциплины «Информационные технологии управления», (преподаватель Козинова Т.П.). 11 Формы дистанционного обучения Формы дистанционного обучения. Чат – занятия – учебные занятия, осуществляемые с использованием чат-технологий. Чат-занятия проводятся синхронно, то есть все участники имеют одновременный доступ к чату. Веб – занятия – дистанционные уроки, конференции, семинары, деловые игры, лабораторные работы, практикумы и другие формы учебных занятий, проводимых с помощью средств телекоммуникаций и других возможностей «Всемирной паутины» Телеконференции.
12 Недостатки электронного обучения Недостатки электронного обучения. Отсутствие прямого общения. Необходимость в ПК и доступе в Интренет. Высокие требования к постановке задачи.
Проблемы аутентификации. Недостаток в практических занятиях. Высокая стоимость построения системы ЭО. 13 Средства ИКТ Средства ИКТ при дистанционном обучении. Дистанционные курсы Электронная почта Форум и блоги Чат и ICQ Теле- и видеоконференции Skype Википедия. 14 Итоги работы по внедрению технологий ДО Итоги работы по внедрению технологий ДО.
На практике перечисленные технологии не обязательно присутствуют в чистом виде, возможно, их дополнение, чередование или интеграция. 15 Обоснование работы по внедрению технологий ЭО Обоснование работы по внедрению технологий ЭО. Обучение по программам профессиональной переподготовки ставит серьезные организационные и экономические проблемы как перед слушателями, так и перед самими ВУЗами.
Нормативная продолжительность данных образовательных программ в зависимости от их вида и формы обучения составляет от 5 до 9 месяцев. Для большинства слушателей очное обучение с отрывом от основной работы на такой длительный срок является неприемлемым, а традиционные заочные формы образования - малоэффективными. «Технология дистанционного обучения».